2°P, 2°Q: Semana 2 - Clase #4

Semana 2:
Jueves, 14 de enero de 2021

Educación Física
Clase #4

Actividades:

Al inicio, el maestro puso una canción popular que ya escuché antes. No sé el nombre pero creo que se llama "Carnaval". Expresa un mensaje de alegría, optimismo, y que no hay que decepcionarse. Incluso dije que la tristeza es una enfermedad.

Incluso nos dijo que, en la actualidad, la musical tradicional ya no se escucha. Ha sido remplazada por otros ritmos, como el rock, el pop y el reguetón. Esto es malo porque así perdemos nuestra identidad y dañamos más la música. Entonces es importante escuchar nuestros propios ritmos.

También recordamos sobre Julio Jaramillo (el mejor artista del pasillo), cómo es la música actual y lo bonito de los ritmos tradicionales.

Luego, realizamos el mismo calentamiento de siempre, el cual se bueno para mí.
Además, aprendí que las charangas son bandas musicales con distintos instrumentos, en especial de percusión.

Para finalizar, realizamos una actividad lúdica. Consistía en buscar el mayor número de objetos en casa que empiecen con una letra asignada. Se asignó la letra m, y cuando empezó, corrí a buscar objetos. Después de unos minutos, traje muchas cosas con m:
  1. Moto roja
  2. Moto roja
  3. Moto negra
  4. Moto naranja
  5. Moto celeste
  6. Moto negra
  7. Figura de Mario
  8. Mario constructor
  9. K-nex Mario
  10. Mango
  11. Maleta
  12. Mascota (nombre María)
Parecía que tenía 12 o 13 cosas con m, y tuve un empate con algunos compañeros. Lo bueno de esto es que obtuve un punto extra por participar en el juego.

Reflexión:
Para iniciar, fue interesante para mí escuchar otra vez sobre Julio Jaramillo y lo que le está pasando a la música actualmente. Esto se debe a que puedo conocer más de mí país y saber el problema con la música para intentar resolverlo. Además, me gustó el juego de encontrar cosas con cierta letra porque me hizo actuar rápido y me parece gracioso.

Fui pensador, fomentando la habilidad de Pensamiento, pensando en qué objetos tenían la letra m para traer a la clase. A la vez, fui íntegro, desarrollando la habilidad de Autogestión, prestando atención a lo que decía el maestro para enterarme de hechos increíbles.

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