1°P, 1°Q: Semana 7 - Clase #13
Semana 7
Lunes, 13 de julio de 2020
Educación Física: Prácticas Deportivas
Clase #13
Actividades:
Hoy día, realizamos ejercicios de dominio del balón y co-evaluamos nuestros E-portafolios entre parejas. Por primera vez, no hicimos calentamiento. Empezamos con los ejercicios del dominio del balón. Sin embargo, se me olvidó en ese momento el balón debido a que en el recreo anterior estuve ocupado con unas cosas que hacer. Intenté reemplazarlo con una cartuchera, pero también había que rebotar el balón y no podía rebotar una cartuchera. Lamentablemente, tuve que pedirle permiso para ver la pelota. Corrí como Sonic de ida y vuelta para ver la pelota que estaba en el patio. Por suerte, logré hacer la mayoría de los ejercicios. El ejercicio de lanzar la pelota con el mismo brazo acostado aún fue difícil como la vez pasada.
Luego, co-evaluamos nuestros E-portafolios de Educación Física, con el objetivo de saber lo que tenemos que mejorar. No hubo problemas esta vez. Michael podía ver todo lo que tenía y a mí me envió individualmente su diario de trabajo. Aunque no alcanzamos a poner nuestras respuestas en la rúbrica, el mister nos permitió enviarlo durante este día.
Reflexión:
Para reforzar, debo preocuparme más de las clases que vienen luego de los recreos y no debería perder el tiempo. Esta vez, co-evaluar los E-portafolios fue más sencillo que en las demás asignaturas. Por otro lado, fui equilibrado, íntegro y desarrollé la habilidad Autogestión haciendo todos los ejercicios con honestidad y con el mayor esfuerzo mío.
Lunes, 13 de julio de 2020
Educación Física: Prácticas Deportivas
Clase #13
Actividades:
Hoy día, realizamos ejercicios de dominio del balón y co-evaluamos nuestros E-portafolios entre parejas. Por primera vez, no hicimos calentamiento. Empezamos con los ejercicios del dominio del balón. Sin embargo, se me olvidó en ese momento el balón debido a que en el recreo anterior estuve ocupado con unas cosas que hacer. Intenté reemplazarlo con una cartuchera, pero también había que rebotar el balón y no podía rebotar una cartuchera. Lamentablemente, tuve que pedirle permiso para ver la pelota. Corrí como Sonic de ida y vuelta para ver la pelota que estaba en el patio. Por suerte, logré hacer la mayoría de los ejercicios. El ejercicio de lanzar la pelota con el mismo brazo acostado aún fue difícil como la vez pasada.
Luego, co-evaluamos nuestros E-portafolios de Educación Física, con el objetivo de saber lo que tenemos que mejorar. No hubo problemas esta vez. Michael podía ver todo lo que tenía y a mí me envió individualmente su diario de trabajo. Aunque no alcanzamos a poner nuestras respuestas en la rúbrica, el mister nos permitió enviarlo durante este día.
Reflexión:
Para reforzar, debo preocuparme más de las clases que vienen luego de los recreos y no debería perder el tiempo. Esta vez, co-evaluar los E-portafolios fue más sencillo que en las demás asignaturas. Por otro lado, fui equilibrado, íntegro y desarrollé la habilidad Autogestión haciendo todos los ejercicios con honestidad y con el mayor esfuerzo mío.
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